При обучении идеям настоящей системы работы необходимо давать идеи работы в чистой форме - то есть, идеи работы, как им первоначально обучали. Это является задачей каждого и дает разрешение обучать настоящей работе других. В противном случае люди начинают понемногу изменять идеи согласно своему собственному уровню понимания с тем результатом, что в процессе времени идеи становятся совершенно иными, согласно предубеждениям, буферам, склонности и т.д. каждого человека. В беседах о самой работе идеи даются в их первоначальной форме. Но целью идей работы является заставить людей думать для самих себя посредством их, ибо ни одна из идей работы не может реально овладеть человеком, если только он не начнет думать о них и пытаться увидеть, что они означают индивидуально, и не начнут оценивать их и не думать о жизни и ее смысле и самих себе с точки зрения этих идей. И здесь необходимо добавить, что никто не может стать отличным от того, чем он является теперь, если только он не начнет думать по-новому. работа должна заставлять нас думать и пробудить наши индивидуальные умы, или то. что называется в настоящей системе водитель в нас, который у огромного большинства людей почти спит и остается почти спящим в течение всей жизни, несмотря на все тревоги и бедствия, только по одной причине, что человек предпочитает лишь жить в подвальном этаже себя, в нижней части себя - в инстинктивном и двигательном центрах, то есть, в ощущении, желаниях и мускульной деятельности. Но так как первой целью работы является заставить людей думать для самих себя о смысле работы, исходя из ее идей, в настоящем труде имеется то, что называется комментариями.
Как стоит воспринимать коментарии к Учению об Идеях Работы Гурджиева
Комментарии являются размышлениями о работе, индивидуальными мыслями, возникающими из нее через личное наблюдение и приложение идей работы практически, дополнительными иллюстрациями и т.д. Эти комментарии образуют, следовательно, дополнительную сторону работы, но они являются, так сказать, личным вкладом в общую систему идей работы и поэтому никогда не должны приниматься за действительное учение самой работы и смешиваться с ней, и они могут быть приняты или не приняты, в соответствии с индивидуальным вкусом. Учение об идеях работы - одно, комментарии - другое. Учение об идеях работы постоянно. Комментарии имеют другой характер и преподносятся преимущественно в виде советов, возможных расширений, объяснений и т.д. Но, как тело, комментарии являются просто дополнением и могут изменяться согласно обстоятельствам. Важно помнить, что такое сама работа и что принадлежит просто комментариям, как они называются; что имеется несколько вещей в работе, как она давалась до сих пор, которые являются неясными и требуют некоторых дополнительных пояснений. Такие дополнительные пояснения - не что иное, как комментарии. Они являются дополнительным материалом и ничем более и, как я сказал, могут быть приняты или не приняты, в зависимости от индивидуального вкуса. Если они помогают лучшему пониманию работы, они полезны, а если нет, то не обязательно должны быть приняты, как сама Рабрта. Комментарии работы идут в двух направлениях. Первое - те комментарии, которые содержат идеи, не обязательно присущие самой работе. Второе - те комментарии, которые являются просто дополнительными размышлениями и иллюстрациями, непосредственно относящимися к тому или иному аспекту работы, как например комментарии самонаблюдений, самовоспоминаний и т.д.